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少儿编程到底学什么?

2022.06.03

1. 什么是少儿编程?

少儿编程,从字面意思来看,就是针对于青少儿年龄阶段的编程学习,因此很多家长会问了,青少儿编程不也是编程吗?青少儿的编程学习和成人的编程学习有什么不一样?

其实不然,青少儿编程与成人编程的共同点在于都是通过对计算机语言的学习,从而能够完成程序的编写,实现软件或硬件中指令的达成,但二者的目的指向是不同的,成人编程更偏技术性,用以解决现实问题,而少儿编程更重对孩子逻辑思维、动手能力以及解决问题的能力的培养。

少儿编程除了让孩子掌握一定的编程语言、编程知识以外,更多地是让孩子能够在学习编程的过程中培养逻辑思维,获得解决问题的能力,拓展孩子的创造力、创新能力以及空间想象力等,同时也能在编程学习之中磨砺耐性,做事更加严谨、专注,学会如何与人合作沟通。


2. 少儿编程的起源

如今,少儿编程备受社会关注,全球已有超过24个国家将编程纳入了基础教育体系之中,而我国也在大力推广编程教育普及化,那么大火的少儿编程起源于哪里呢?

论及少儿编程教育的起源,可能不得不提到一个人,他就是被称作Logo语言学之父的西蒙·派普特,他不仅是Logo语言学的研究者,也是一位计算机科学家和教育家,当他发现计算机有助于孩子更好地学习时,他为孩子们专门发明了一种新的语言——LOGO语言。

LOGO语言通过“绘图”的方式来学习编程,输出的结果也是几何图形,让孩子们能够不需要学习代码含义也能够参与编程,是一种早期的编程语言。

而让少儿编程之所以能在全世界普及,是由“Scratch之父”米切尔·瑞思尼克所发明的著名的图形化编程软件软件所推动的,Scratch使用过程中,使用者不需要会英语、电脑,仅仅只需要通过拖动不同的模块就能够完成简单的编程,为儿童创造了学习编程的可能,由此,编程不再是局限于成人领域,青少儿学习编程逐渐风靡世界。


3. 少儿编程学什么?

基本了解了少儿编程的概念和起源之后,那么具体到少儿编程的课程,乐高、少儿编程、机器人编程,很多不同的课程内容,孩子学少儿编程到底学些什么呢?

乐高编程主要是通过趣味搭建类的课程,启蒙孩子的创新思维、激发孩子的学习兴趣,培养孩子一定的动手能力以及空间想象力、创造力,让孩子通过学习,对马达、轮子、控制器等相关的机械知识、物理原理有所了解,为编程学习奠定基础。

在孩子对砖块与机械搭建有一定基础了之后,将会让孩子过渡到乐高机器人编程,结合编程控制,融入Scratch3.0编程软件,使用Wedo、Ev3等编程套装,锻炼孩子的动手能力,对编程有更进一步的接触。

少儿编程的学习内容涉及图形化编程和代码编程两大类,图形化编程即是我们前面提到Scratch,孩子可以使用Scratch制作属于自己的一款小游戏或者音乐等等,而代码编程则是对Python、C/ c++等代码语言的学习,属于更高阶的课程。